为深化社校协同创新，推动教学科研、图书出版与社会服务深度融合，2026年1月9日，贵州大学出版社调研组一行先后赴贵州工程应用技术学院、毕节幼儿师范高等专科学校开展专题调研交流。本次调研由贵州大学出版社副社长（主持工作）郭晓林带队、副社长吴瑕及相关部门负责人参加。

会议现场

贵州工程应用技术学院

 上午，调研组抵达贵州工程应用技术学院。座谈会由该校科研处陈群利处长主持，教务处、彝学研究院、人文学院等职能部门与学院负责人、教师参加交流。双方围绕学术专著出版、有组织的科研与学科建设、“十五五”教材编著、校企合作项目开发等内容进行了深入探讨。郭晓林从我社特色、为兄弟单位教学科研服务优势等方面，重点介绍了当前出版工作的重点方向与社校协作机制，表达了在特色专业教材编著、学术专著出版、地方文化资源挖掘等出版领域深化合作的建议。学院方面介绍了学科建设、教学改革及科研特色，并就教材编写支持、出版成果转化、数字教材资源共建等方面提出了具体建议。双方一致认为，加强合作有利于整合彼此资源，共同推出契合教学改革与区域经济社会文化发展需要的高质量出版物，为学校学科建设、人才培养的高质量发展提供新动力。

会议现场

毕节幼儿师范高等专科学校

 同日下午，调研组赴毕节幼儿师范高等专科学校继续开展调研交流。座谈会由校长杨会新教授主持，分管教学科研的校领导以及教务处、各院系、处室负责人参与。双方聚焦学前教育、艺术教育、教师教育等领域的教材开发与教学资源共建共享等展开了深入讨论。郭晓林代表出版社就当前我们在相关领域的工作成果和优势资源作了介绍，并在详细了解了学校在专业建设、课程改革与实践教学、科研成果转化等方面的成果与发展需求后，就幼儿教育类教材、实践指导用书、师范生素养读物、融合数字教材、学术专著成果等出版合作方面提出具体思路和想法。校方表示，期望与出版社建立长效合作机制，共同开发一批符合高素质幼儿师资教育需要、展现师范生培养规律、体现地方特色的系列教材与教学资源。

 在“十五五”开局之年，贵州大学出版社将持续对接各高校需求，以策划出版高质量教材和学术专著为抓手，深化服务地方高校教学科研发展，为地方高等教育质量提升和文化繁荣展现主动作为、服务地方的时代担当。

审校：潘莎路